【提升兒童食育力校園模組】透過宣導建構孩子知識面篇1-大型宣導也要因材施教

學校在推動健康飲食教育時,最常見的就是安排大型宣導課程,但如果人數一多,往往宣導效果就會打折扣。而在課程時間的安排、主題與課程內容的設計往往也需要花費許多心力。  
除此之外,如果學校想要進一步安排較動態的健康飲食活動,如:闖關活動、餐點diy等,往往也會面臨人力不足的考驗。  
到底學校常會面臨的困難有哪些?又該如解決呢?董氏基金會期望透過《提升兒童食育力-透過宣導建構孩子知識面篇》系列影片3部給持續在學校努力的人員多一點作法的參考與執行的信心。

【提升兒童食育力計畫系列影片,本系列影片由全家便利商店零錢捐贊助支持】
 

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